第3年
漢源品牌，主營行業教育培訓、幼教、幼兒園。
廣州漢源教育發展有限公司是一家從事兒童漢學教育研發的專業機構，多年來一直致力于兒童漢學教育的研究和探索。漢源擁有一支由知名教育專家、幾十年教研經驗的校長、一線教育工作者和專業創作者組成的教研發精英團隊。經過八年的研發和創新，我們創建了中國第一套具有獨特漢學特色的幼兒園基礎課程——漢源幼兒園漢學課程，為全世界的兒童服務。
漢源幼兒園漢學課程是廣東教育學會十二五重點科研課題。第一屆中國學前教育年會唯一推薦的漢學課程，第二屆中國學前教育年會中國移動和寶貝學前教育云平臺唯一的漢學課程。
課程主編——
林淑媛 教育專家、漢源國學教育總監
中國教育學會課程專業委員會理事
廣東教育學會課程與教學論專業委員會理事
廣東省基礎教育指導委員會委員
廣東省首批教育專家百千萬人才工程
廣州市政府終身教育獎獲得者
原廣州市教育局教學研究辦公室理論科科長多年來開展幼兒園課程開發實施研究，承擔了國家、省、市政府資助的多項教育規劃項目，35項研究成果獲得國家、省、市優秀成果獎。廣東教育學會十二五重點科研項目—— 幼兒園國學特色課程開發與實施研究課題組負責人。
課程編寫——
掌握國家幼兒園教育指導綱要的指導思想和基本要求，根據國家幼兒園課程的目標、內容、組織實施和評價標準，選擇、編寫和創造材料。
課程目標——
1.情感:傳統文化的熏陶，美好情感的培養；
2.態度：禮貌、良好行為規范的培養和性格教育；
3.能力：語言能力和理解能力（觀察、想象、記憶等）的發展。
課程內容——
涵蓋幼兒園課程語言和社會兩個領域，涉及藝術、科學和健康領域，將中國經典文化與幼兒園語言學習、文化知識、倫理和行為準則教育相結合。
課程結構——托兒所、中學和大學有28個主題，每個主題包括不同的活動。28個主題貫穿了六個道德教育目標：家庭、禮儀、仁愛、個性、音樂學習和愛國主義。
課程實施——
通過感受、理解和運用三個步驟，讓孩子可以真正理解經典傳達的情感和真理，并將其應用到生活中，顛覆父母對漢學教育的沉悶說教和死記硬背印象。
課程資源——
1.《兒童主題讀本套裝》-主題讀本CD、親子讀本及CD、由彩圖卡、《成長手冊》等組成。
2. 教師教學套裝-教師指導書、掛圖、字卡、句卡、手偶等。
實施保障——
八大后續服務
1.互動訓練即將學習 每學期1次
2.上門服務專人跟進 每學期4次
3.觀察交流，交流一次，教學促進研究
4.每學期評價促教發掘人才1項
5. 為綜合活動提供活動模板指導
6.家長講座課程解讀每學期一次
7. 利用課程資源進行環境創造指導
8.媒體支持《廣東教學報》?幼兒教育展示合作園風格
合作加盟
合作條件
1.熱愛學前教育和中國傳統文化。
2.認同漢源國學教育的辦學理念。
3.每園合作生源不少于100人。
